Тиждень «Таємниці космосу»

         В ході проведення тижня корекційно-розвиваюча робота педагогів школи була спрямована на пізнавальний розвиток дітей, формування компенсаторних можливостей організму, збагачення словникового запасу, розуміння процесів життєдіяльності Всесвіту.

     Вчителі і вихователі, враховуючи особливості розвитку учнів, запропонували дітям різноманітні форми організації роботи:

          - Виставка малюнків «Фантастичний космос» Презентація фотозони «Зірки далекі і близькі» (макет Сонячної  системи, космічного корабля  та  багато інших цікавинок ) (Клименко О.А., Здоровик С.В., Іванченко Т.В., Костюченко О.О., Галич Т.А.)

• - Книжкова виставка «Космос – дорога без кінця» ( Шапаренко С.П.);
• - Інформаційна година «Юрій Гагарін – перший космонавт» (вихователі школи);- Урок математики «Під сузір’ям Математики». Виготовлення дидактичного матеріалу (Карташова Л.П.);
• - Виготовлення лепбуку «Космос» (Селюк Ю.А., Гулак Т.Л.);
• - Бінарний урок з образотворчого мистецтва та виховна година «Подорож космосом»  (Канівець Я.В.);
• - Урок-екскурс «Ці дивовижні планети» (Губська О.В.);
• - Тематичний день «Таємниці космосу» (Іванова В.Я., Ярмоленко І.І.);
• - Заняття гуртка «Подорож у таємничий космос»  (Годненко Я.М.);
• - Цікава граматика «Через букви до зірок» (Кравець Л.Л.);
• - Цікава географія «Видатні українці. Юрій Кондратюк – засновник польоту на Місяць» (Галич Т.А.);
• - Тематичний день «Крок до зірок» (Клименко Т.І., Чернета С.О.);
• - Година спілкування  «Освоєння космосу»,  виготовлення та презентація  плакату (Карташова Л.П., Куземська І А.);
• - Аудіювання «Леонід Каденюк – перший український космонавт» (Кравець Л.Л.).

     Багаторазове повторення інформації про Всесвіт в ігровій формі сприяло корекції психічних процесів та поступовому виправленню порушень розвитку дітей спецішколи-інтернату. Позитивне емоційне забарвлення, прагнення до спілкування допомагали педагогам формувати в учнів образне уявлення теми Космосу: роздуми дітей про Всесвіт, незвичайну красу космічного простору, про єдність людини і Космосу, відповідальності за Землю, власної причетності до збереження нашої планети.

     Під час проведення  тижня «Таємниці космосу» педагоги подарували дітям творчий досвід, який стане для них новим етапом і відкриє яскраву та радісну сторінку життя. Відгадування загадок, розв’язування ребусів, цікавих задач, кросвордів розвиває пізнавальний ін­терес учнів, дозволяє формувати життєві компетентності учнів не фор­мально, а свідомо, зміцнює емоційно-вольову сферу дітей з особливими освітніми потребами.