"Таємниці годинника"
Як керувати часом? Які бувають годинники? Чим вимірюють час? Як зробити годинник власноруч?
На ці та інші питання шукали відповідь наші маленькі Чомучки упродовж тематичного тижня "Таємниці годинника".
Разом з Фіксиками другокласники вивчили будову годинника, вправлялися у визначенні часу за циферблатом.
Діти стали активними учасниками чарівних перетворень паперових склянок на прилади для вимірювання часу. Яскравим акордом тематичного тижня стало створення власного Музею годинників.
На уроці інформатики «Подорож у часі» у 6 класі учні познайомилися, як персональний комп'ютер змінився за свою історію. Від перших «пристосувань» для лічби - пальців, камінчиків, мушель, стародавніх рахівниць - до механічних та електронних обчислювальних машин.
Діти мали змогу уявити себе істориком, який вивчає світлини, створені у різний час. Вони із задоволенням виконували вправи та розмірковували, коли зроблена світлина, давно чи в наші дні. На уроці пригадали міри часу та впорядковували їх, викладаючи з найменшої міри часу до найбільшої, вправлялися у його визначенні за годинником.
Такі завдання сприятимуть свідомому засвоєнню величини часу, навчатимуть дітей берегти і цінувати час.